冲刺的成功源于平时的用心

老师们平常注重对学生的网课学法指导，希望孩子们用功努力，更要求他们掌握学习方法，做到事半功倍，提高学习效率。

在疫情高发期，级部、班主任、任课老师多方联动，加强对网课期间学生听课、作业的鼓励和监督，既给孩子们鼓劲，也提醒他们不要自我懈怠。

为了缓解疫情和学习带给孩子们的压力，老师们想尽各种办法进行疏导，或发送励志性的信息，或传达鼓励性的话语及图片，为孩子们加油鼓劲。

班主任及任课老师还根据孩子的学习情况，及时的与家长和学生进行沟通，或视频交流，或语音通话，面对面地做思想工作，寻求解决问题的有效方法，力求达到最好的沟通效果。

疫情高发期，很多孩子因为生病，承受着学习和身体双重压力。班主任和任课老师非常重视这种情况，及时地对学生给予关怀和叮咛，叮嘱孩子们保重身体，喝水、休息、科学用药，体贴入微。有了老师的关注和关心，孩子们的压力得到了舒缓，学习又有了劲头。

班级教学管理方面，以班主任为核心的班级教师团队，团结协作、八仙过海、各显神通，制定管班个性化方案，提升管班亮度，为孩子们量身打造班级学习环境。

一部高一上下合力，拧成一股绳，是一个团结奋进、具有极强战斗力的教学团队。在学校各部门和学部的正确领导下，一部高一必定全力以赴，带领孩子们虎啸山林，打好期末这场大决战。