我是2206班陈姝名的妈妈，孩子的班主任是李争老师。受新冠疫情的影响，孩子的校园生活再次按下暂停键。居家网课学习代替了学校里的课堂教学。期间，商丘市回民中学严格落实疫情防控政策，科学应对疫情防控，全校教师发扬“尽心、尽意、尽职、尽责、尽能、尽力”的“六尽”精神，贯彻“激情、精细、周到、高效、配合、担当、忠诚、感恩”的“八词”方针，认真开展网络授课，网络办公，网络辅导学生，学校与学生、家长三位一体，谱写了一篇篇动人心弦的“抗疫求学”篇章。

妈妈陪伴陈姝名学习

为提高网课教学质量，打造线上精品课堂，二部高二在韩传良主任的领导下，合理安排德育、劳育、体育、美育、心理健康、安全教育等网上课程及相关活动，例如，每逢周一举行“云端升国旗”活动，孩子身穿校服，庄严肃穆的站立，看着国旗冉冉升起，孩子的爱国主义情怀油然而生，懂得了能够拥有现在的幸福生活实属不易；学校还安排了统一让学生观看中央电视台制作的纪录片《高考少年》、《我的高考》等，激发了孩子学习的斗志，永不服输的气魄；学校每逢周末还组织学生参与家务劳动，帮家长洗衣做饭，整理床铺，打扫卫生，让孩子懂得了感恩，让家长顿时感觉到心理上的温暖，突然觉得孩子长大懂事了，作为母亲的我，甚是感到欣慰。经过学校的一系列活动，孩子也慢慢发生了变化，立誓要奋发图强，竭尽全力的学会知识，力争未来报效祖国，孝顺父母，为国家贡献力量，为母校争光。在网课期间，学校把教育和德育相结合，这不仅形成了回中网课的特色，更实现了回中网课的最佳效果。每位老师露脸授课并及时和孩子们互动，解疑答惑，课后并把课件传到班级群，供学生再次查看，不仅保证了线上教学有序开展，还提高了学生的学习兴趣。

与此同时，每位老师的工作量并没有人们想象中轻松，反而增加了很多，他们用尽各种方法关注每位孩子的学习情况。各科的老师们为了给学生呈现良好的课堂，也都精心准备，细心批改学生的作业，对学生提出的疑问及时解答。由于线上教学管理难度大，班主任老师监督工作量尤其大，除了负责自己负责的学科，精心备课，讲课，批改作业，还要全面照顾其他学科的网课效果。在这里我要特别感谢班主任李争老师，她是一位对工作非常认真、负责的老师。孩子们都还没起床，她却是第一个起床，发起视频会议等待孩子们上早读，孩子们都睡了，她却还批改着孩子的作业并总结着孩子们一天的学习情况，每天都是晚上11点多才能休息。例如，早上6点半她准时端坐在摄像头前，陪伴孩子们读书，一旦哪个孩子早上起不来，还特意打电话把孩子叫醒，督促孩子们读书，不让孩子产生懒惰的心理。白天的自习课，次次不离线，监督孩子们上自习。稍有孩子们不听话有小动作，及时提醒孩子纠正。白天一天班主任要监督各科学习，了解网课效果和学生们的接受程度；晚上还要负责统计学生的听课和作业完成情况，对学生们的学习效果及时进行反馈和督促，真是为了孩子们操碎了心。除此之外，还定期召开班会向家长反馈每位学生的情况，指出不足督促改正，保证每个孩子都不掉队。李争老师也是个暖心的班主任，天气转凉，时时提醒孩子们及时添加衣服，孩子生病了，多次询问孩子的情况，孩子非常喜欢班主任，在李老师的班里面，孩子非常开心，家长也感到放心。她与孩子们没有丝毫的血缘关系，却像家人一样关心着孩子。

孩子在老师们带领和影响下，学习兴趣更浓了，劲头儿更足了，一天比一天积极起来。不仅每天自觉预习新课、准时上网课、做眼保健操、做运动，精神状态非常饱满，还在听网课过程中，认真记笔记，紧跟老师讲课的节奏，课下及时巩固复习，与时间赛跑，唯恐每天的时间不够用。感谢回中，感谢班主任和老师。谢谢你们的辛勤劳作，回中的孩子定不负你们所望！

孩子在家里上网课比起在学校上课的气氛会有所不同。在家中，没有了老师的监督，没有了同学之间的追赶，周身就多了一份疏懒。所以作为家长的配合尤为重要，要多监督孩子学习上、生活上、心理上各方面的问题。做孩子居家学习最好的老师，用自己的一举一动影响孩子。比如给孩子提供安静的学习环境，在孩子上课时我们拿本书坐在旁边静静的陪伴，在孩子情绪波动的时候做好及时的梳理等等。

相信在学校、老师和家长的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长！让我们携手共盼疫情能早日结束，愿再见之时我们都能奔跑在阳光下，沐浴在春风里！