课题主持人、商丘市回民中学党委书记韩道平陈述开题报告。指出该课题把商丘市回民中学的“三为教育”和高中思政课结合起来，紧紧围绕为党育人为国育才和落实立德树人根本任务，全力推进思想政治理论课建设工作，有利于开创思政课建设新的局面，助推学校教育的高质量发展意义重大。随后又详细从课题的缘起与背景，研究对象、内容与可行性，研究方法和实施步骤，日常怎么研究及预期成果等六大方面进行详细具体的汇报。

课题组成员郝静对课题的研究进行了汇报，深入细致地介绍了课题依据、目标内容、课题成员组织分工、拟创新点、过程方法、预期成果、参考文献、课题研究的基础和条件，并提出了课题研究的思考方向。

课题组成员程黎也进行了汇报，本课题是基于立德树人基本任务提出的三为教育，回答了教育三问的进一步探索，寻找德育与教学的有机融合，发挥好每一学科的育人功能！

专家们肯定了对三为教育这个课题的研究价值和意义，并针对课题研究工作提出了希望和要求：课题组成员要加强理论学习；课题研究要有计划、有目的且能与常规教学工作相融合；每位成员要有成果意识，多撰写论文并及时收集资料。并对课题研究过程可能存在的问题与困难，需要改进的地方等方面给出了合理的建议。

韩书记对专家组给予我们的重要指导和建议表示衷心的感谢和诚挚的敬意，同时也希望课题组成员认真领会专家的指导意见，并按照专家指导意见，进一步完善、优化、丰富课题计划，合理安排课题实施进度，积极推进课题的研究工作。